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MENSAGEM DE BOAS-VINDAS - NOVO ANO LETIVO

3 de fevereiro de 2011

A nossa escola não é um portão aberto a um edifício centenário que dia após dia vai assistindo à passagem do tempo. Pelo contrário, é uma instituição viva que, apesar do peso da história e tradição, alberga em si a esperança do futuro. A esperança de formarmos jovens cujos alicerces sejam, por um lado, as bases sólidas do conhecimento adquirido e do ousar saber, e, por outro, as do carácter que só a construção da pessoa eticamente responsável fundada nos valores humanistas permite. Em tempo de mudança assistimos ao rejuvenescer, não só destas velhas paredes e instalações, por vezes criticadas por não se enquadrarem tanto como seria desejável no nosso tempo, mas também dos equipamentos e respectivas aplicabilidades. Mas, essencialmente, assistimos à renovação das pessoas, professores, alunos e funcionários, que por aqui passaram e nos deixaram gratas recordações, cedendo lugar a novos amigos, todos eles contribuindo para este esforço de renovação. De certo modo, esta janela, também ela renovada, mostra esse esforço e por isso urge saudar todos os novos elementos desta comunidade escolar, bem como, mais uma vez, todos aqueles que estão conosco ou que nos acompanharam ao longo de tantos anos letivos. Aos novos desejamos os maiores sucessos, sabendo de antemão que encontrarão na nossa escola aquilo que almejam. A todos os outros basta agradecermos o fato de continuarem a fazer parte da nossa escola.


VOLTA ÀS AULAS "REABRINDO AS PORTAS DA ESCOLA"

  Volta às aulas
A criação da identidade da escola começa na sua preparação.
Dê a ela uma personalidade toda especial.


Para a escola possuir uma identidade e promover a educação para a cidadania, é preciso que ela crie vínculos com a comunidade. Isso não se faz somente com a ajuda de pais, alunos e a equipe. É preciso mais.

A escola deve saber ouvir seus alunos, ter coerência nas suas ações e deixar bastante claro a todos qual é a mensagem que deseja passar. Veja algumas ações que podem fortalecer esse vínculo:

Aulas de:

• informática;
• música;
• teatro;
• reforço escolar etc.

Palestras bimestrais para pais e alunos, nas áreas de:

• família;
• odontologia;
• ortopedia;
• oftalmologia;
• psicologia etc.

Além disso, é preciso abrir as portas da escola a todos, nos dias letivos ou nos fins de semana. É muito importante que os alunos representem a escola em eventos como campeonatos, gincanas, maratonas e desfiles.

Verifique todos os itens abaixo antes do início do ano letivo

Preparar a sala dos professores:

• giz colorido e branco;
• lápis, canetas, corretivos etc.
• apagadores personalizados;
• mapas, cartazes pedagógicos;
• pequena biblioteca para consultas;
• catálogo de paradidáticos e literaturas;
• armário individual;
• quadro de avisos;
• plantas naturais;
• água, café, chá;
• mensagens positivas;
• boas-vindas.

• Elaborar a rotina de funcionamento da escola com funcionários e professores.

• Elaborar o horário da escola. Existem bons softwares de gerenciamento escolar que facilitam esse trabalho. Defina com professores e funcionários os horários de recreio. Lembre-se de que não é aconselhável que crianças de 1ª a 4ª séries tenham recreio no mesmo horário das de 5ª a 8ª séries. Se for possível, separe as crianças de 1ª e 2ª séries das de 3ª e 4ª séries e as de 5ª, 6ª e 7ª séries das de 8ª série e Ensino Médio.

• Definir com professores o horário para as reuniões pedagógicas e o atendimento aos pais.

• Elaborar com coordenadores e professores um horário especial para a primeira semana de aula.

• Organizar as salas de aula. Ao definir as classes e as turmas, tenha em mente o fluxo dos alunos pela escola. Deixe as turmas que precisam de mais atenção perto da direção ou da coordenação.

• Definir com professores e coordenadores as possibilidades de organização das carteirasnas salas de aula. Tente otimizar o tempo das aulas, propondo aos professores de mesma série e que usam a mesma sala de aula que sintonizem suas programações para evitar alterações de layout a todo momento.

• Montar salas-ambiente.

• Providenciar a decoração das salas de aula.

• Montar cantinho de leitura em cada sala (mini-biblioteca, banco de revistas, gibis e livros para circular pela classe).

• Montar cantinho da música.

• Definir com a coordenação e os professores o uso de uniforme. Lembre-se de que esse item deve ser também discutido com o Conselho de Escola. A legislação proíbe a obrigatoriedade do uso de uniforme.

• Separar e colocar em pequenas caixas o material didático de uso coletivo (borrachas, lápis, réguas, transferidor, caixas de lápis de cor, giz de cera, potes de tinta guache, pincéis, tesouras, fita adesiva, cola, dicionários).

• Separar os livros didáticos e paradidáticos. Deixe-os expostos nas mesas da biblioteca ou na sala dos professores para conhecimento destes.

• Planejar atividades de recepção aos alunos e aos pais.

• Solicitar aos professores o planejamento e a elaboração de atividades de diagnóstico das competências e habilidades mínimas dos alunos.

• Elaborar questionário de entrevista dos pais. É muito importante ter o endereço e o telefone do trabalho dos pais para emergências, dados sobre a saúde dos alunos e, ao não encontrar os pais, quem deve ser contatado.

• Preparar a listagem dos alunos. Organizar as classes por faixa etária é um bom critério.

• Carimbar e rubricar as cadernetas.

• Organizar os laboratório de ciências, de informática, a sala de vídeo e a sala de educação física.

• Confeccionar cartazes de boas-vindas.

• Elaborar pauta de reunião de pais.

• Elaborar e afixar cartas abertas aos pais, alunos, professores e funcionários. (Veja alguns modelos a seguir.)

• Afixar cardápio semanal da merenda ou cantina nos quadros de aviso.

• Providenciar lista do material pedagógico que a escola tem.

• Providenciar lista do material de educação física e dos jogos que a escola possui.

• Organizar horário de atendimento da biblioteca e da secretaria.

• Organizar horário de utilização da quadra de esportes.

• Atualizar lista dos livros e revistas mais importantes que a biblioteca da escola possui.

• Preparar quadro com o nome dos professores por disciplina e funcionários da escola e o período que trabalham na escola.

• Preparar quadro com nome do diretor, vice-diretor e coordenador da escola e os horários em que podem ser encontrados.

• Preparar quadro com o nome dos professores responsáveis pela escola na ausência da direção.

Modelos de cartas abertas

As cartas abaixo são apenas modelos. Inspire-se nelas para escrever as cartas da sua escola. Reproduza os textos em grandes cartazes e afixe-os em pontos estratégicos para que possam ser lidos por todos.


Caros Pais e Alunos,

Desejamos a todos um bom retorno às aulas. Preparamos a escola para que nossos alunos possam ter um ótimo ambiente de estudo e permanência. Esperamos que vocês se sintam bem nela, pois ela representa o esforço coletivo da direção, da coordenação, dos professores e dos funcionários para lhes oferecer o que há de melhor. Contamos com o apoio dos pais e o compromisso dos alunos estudar para se tornar cidadãos conscientes e participativos. Vamos manter o diálogo e o bom relacionamento.
A todos um ótimo ano letivo.


De todos nós da Escola ________



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Coordenação.


Caros Alunos,

Nós, direção, professores e funcionários, lhes damos as boas-vindas. Um ótimo retorno e que este ano seja muito bom e diferente! Vamos tornar esta escola a melhor! Participe! Você é muito importante! Nas férias ela foi pintada, lavada e encerada para que você se sinta bem. Vamos mantê-la limpa e bonita. Queremos proporcionar a você um bom ambiente, limpo, agradável e com muitas novidades. Neste ano vamos caminhar juntos. Sabe aquela idéia que você teve sobre como melhorar a escola ou aquelas coisas que você gostaria que acontecessem e não contou para ninguém? Pois está na hora de contar. Os jovens são maravilhosos, capazes de criar coisas lindas e temos certeza de que você tem muitas dicas para dar e sabe muito bem como deixar o astral da escola bem legal. Você já imaginou como vai ser bom se orgulhar da sua escola? Pois bem, mãos à obra, sinta-se em casa. Juntos formamos um time especial. Vamos transformar nossos sonhos em realidade.


De todos nós da Escola _________



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Coordenação.


Aos professores,

A direção e a coordenação da Escola _______ desejam aos caros professores um ótimo retorno às aulas. Esperamos que todos se sintam em casa e juntos possamos sonhar e transformar pequenos sonhos em realidade, pois professor é este ser especial que é capaz de transformar sonho em realidade e faz do aprender uma grande aventura. Temos certeza de que o diálogo e o bom relacionamento estarão sempre presentes por todo o ano.



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Coordenação.


Aos funcionários,

A direção e a coordenação da Escola ________ agradecem e parabenizam os funcionários desta escola pelo carinho e pela dedicação com que prepararam a escola para mais um ano letivo.



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Coordenação.




Fonte: eAprender - www.eaprender.com.br – Assessoria Pedagógica