Volta às aulas A criação da identidade da escola começa na sua preparação. Dê a ela uma personalidade toda especial. Para a escola possuir uma identidade e promover a educação para a cidadania, é preciso que ela crie vínculos com a comunidade. Isso não se faz somente com a ajuda de pais, alunos e a equipe. É preciso mais. A escola deve saber ouvir seus alunos, ter coerência nas suas ações e deixar bastante claro a todos qual é a mensagem que deseja passar. Veja algumas ações que podem fortalecer esse vínculo: Aulas de: • informática; • música; • teatro; • reforço escolar etc. Palestras bimestrais para pais e alunos, nas áreas de: • família; • odontologia; • ortopedia; • oftalmologia; • psicologia etc. Além disso, é preciso abrir as portas da escola a todos, nos dias letivos ou nos fins de semana. É muito importante que os alunos representem a escola em eventos como campeonatos, gincanas, maratonas e desfiles. Verifique todos os itens abaixo antes do início do ano letivo Preparar a sala dos professores: • giz colorido e branco; • lápis, canetas, corretivos etc. • apagadores personalizados; • mapas, cartazes pedagógicos; • pequena biblioteca para consultas; • catálogo de paradidáticos e literaturas; • armário individual; • quadro de avisos; • plantas naturais; • água, café, chá; • mensagens positivas; • boas-vindas. • Elaborar a rotina de funcionamento da escola com funcionários e professores. • Elaborar o horário da escola. Existem bons softwares de gerenciamento escolar que facilitam esse trabalho. Defina com professores e funcionários os horários de recreio. Lembre-se de que não é aconselhável que crianças de 1ª a 4ª séries tenham recreio no mesmo horário das de 5ª a 8ª séries. Se for possível, separe as crianças de 1ª e 2ª séries das de 3ª e 4ª séries e as de 5ª, 6ª e 7ª séries das de 8ª série e Ensino Médio. • Definir com professores o horário para as reuniões pedagógicas e o atendimento aos pais. • Elaborar com coordenadores e professores um horário especial para a primeira semana de aula. • Organizar as salas de aula. Ao definir as classes e as turmas, tenha em mente o fluxo dos alunos pela escola. Deixe as turmas que precisam de mais atenção perto da direção ou da coordenação. • Definir com professores e coordenadores as possibilidades de organização das carteirasnas salas de aula. Tente otimizar o tempo das aulas, propondo aos professores de mesma série e que usam a mesma sala de aula que sintonizem suas programações para evitar alterações de layout a todo momento. • Montar salas-ambiente. • Providenciar a decoração das salas de aula. • Montar cantinho de leitura em cada sala (mini-biblioteca, banco de revistas, gibis e livros para circular pela classe). • Montar cantinho da música. • Definir com a coordenação e os professores o uso de uniforme. Lembre-se de que esse item deve ser também discutido com o Conselho de Escola. A legislação proíbe a obrigatoriedade do uso de uniforme. • Separar e colocar em pequenas caixas o material didático de uso coletivo (borrachas, lápis, réguas, transferidor, caixas de lápis de cor, giz de cera, potes de tinta guache, pincéis, tesouras, fita adesiva, cola, dicionários). • Separar os livros didáticos e paradidáticos. Deixe-os expostos nas mesas da biblioteca ou na sala dos professores para conhecimento destes. • Planejar atividades de recepção aos alunos e aos pais. • Solicitar aos professores o planejamento e a elaboração de atividades de diagnóstico das competências e habilidades mínimas dos alunos. • Elaborar questionário de entrevista dos pais. É muito importante ter o endereço e o telefone do trabalho dos pais para emergências, dados sobre a saúde dos alunos e, ao não encontrar os pais, quem deve ser contatado. • Preparar a listagem dos alunos. Organizar as classes por faixa etária é um bom critério. • Carimbar e rubricar as cadernetas. • Organizar os laboratório de ciências, de informática, a sala de vídeo e a sala de educação física. • Confeccionar cartazes de boas-vindas. • Elaborar pauta de reunião de pais. • Elaborar e afixar cartas abertas aos pais, alunos, professores e funcionários. (Veja alguns modelos a seguir.) • Afixar cardápio semanal da merenda ou cantina nos quadros de aviso. • Providenciar lista do material pedagógico que a escola tem. • Providenciar lista do material de educação física e dos jogos que a escola possui. • Organizar horário de atendimento da biblioteca e da secretaria. • Organizar horário de utilização da quadra de esportes. • Atualizar lista dos livros e revistas mais importantes que a biblioteca da escola possui. • Preparar quadro com o nome dos professores por disciplina e funcionários da escola e o período que trabalham na escola. • Preparar quadro com nome do diretor, vice-diretor e coordenador da escola e os horários em que podem ser encontrados. • Preparar quadro com o nome dos professores responsáveis pela escola na ausência da direção. Modelos de cartas abertas As cartas abaixo são apenas modelos. Inspire-se nelas para escrever as cartas da sua escola. Reproduza os textos em grandes cartazes e afixe-os em pontos estratégicos para que possam ser lidos por todos. Caros Pais e Alunos, Desejamos a todos um bom retorno às aulas. Preparamos a escola para que nossos alunos possam ter um ótimo ambiente de estudo e permanência. Esperamos que vocês se sintam bem nela, pois ela representa o esforço coletivo da direção, da coordenação, dos professores e dos funcionários para lhes oferecer o que há de melhor. Contamos com o apoio dos pais e o compromisso dos alunos estudar para se tornar cidadãos conscientes e participativos. Vamos manter o diálogo e o bom relacionamento. A todos um ótimo ano letivo. De todos nós da Escola ________ ------/------/------ Coordenação. Caros Alunos, Nós, direção, professores e funcionários, lhes damos as boas-vindas. Um ótimo retorno e que este ano seja muito bom e diferente! Vamos tornar esta escola a melhor! Participe! Você é muito importante! Nas férias ela foi pintada, lavada e encerada para que você se sinta bem. Vamos mantê-la limpa e bonita. Queremos proporcionar a você um bom ambiente, limpo, agradável e com muitas novidades. Neste ano vamos caminhar juntos. Sabe aquela idéia que você teve sobre como melhorar a escola ou aquelas coisas que você gostaria que acontecessem e não contou para ninguém? Pois está na hora de contar. Os jovens são maravilhosos, capazes de criar coisas lindas e temos certeza de que você tem muitas dicas para dar e sabe muito bem como deixar o astral da escola bem legal. Você já imaginou como vai ser bom se orgulhar da sua escola? Pois bem, mãos à obra, sinta-se em casa. Juntos formamos um time especial. Vamos transformar nossos sonhos em realidade. De todos nós da Escola _________ ------/------/------ Coordenação. Aos professores, A direção e a coordenação da Escola _______ desejam aos caros professores um ótimo retorno às aulas. Esperamos que todos se sintam em casa e juntos possamos sonhar e transformar pequenos sonhos em realidade, pois professor é este ser especial que é capaz de transformar sonho em realidade e faz do aprender uma grande aventura. Temos certeza de que o diálogo e o bom relacionamento estarão sempre presentes por todo o ano. ------/-----/------ Coordenação. Aos funcionários, A direção e a coordenação da Escola ________ agradecem e parabenizam os funcionários desta escola pelo carinho e pela dedicação com que prepararam a escola para mais um ano letivo. -----/-----/------ Coordenação. Fonte: eAprender - www.eaprender.com.br – Assessoria Pedagógica |
Há 8 anos
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